TENDENCIAS METODOLÓGICAS

      

 ¿QUÉ SENTÍ EN ESTE MÓDULO?

         La verdad es que este módulo me resultó asombroso y muy interesante para ver los diversos enfoques y metodologías actuales y futuras y poder reflexionar sobre las mías.
         Me alegré saber que no estoy tan atrazada como pensaba en el uso de las nuevas tecnologías y que sin saberlo ya estoy utilizando algunas como la de AULA INVERTIDA o BLENDED CLASSROOM.


          Sin embargo quiero seguir ahondando en el tema y poder proveerle a mis alumnos de nuevas herramientas que les permitan aprender inglés de una forma más divertida y autónoma.
Sobre lo leido decidí  hacer un crucigrama con las palabras claves del tema visto, en especial los nuevos enfoques. Traté de hacerlo conciso y con una sola palabra ya que sino son complejos. Además de pistas escritas grabé algunos audios para hacerlo más original.

        https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4377519-tendencias_metodologicas.html

Les paso el link por si quieren chusmearlo :)   Disfruté mucho esta actividad y me puse a pispear las otras herramientas que ya pienso hacer uso diario en mis clases.

          Con respecto al trabajo de mis compañeros pude hacer dos y le sugerí a mi compañera que eligiera una palabra y no dos para o hacerlo tan dificil o rebuscado. Sin embargo lo disfruté y repasé conceptos.

       Este camino recién comienza y hay tantas cosas para investigar y emplear que espero que me alance el tiempo para ver tanto material interesante. De todas formas soy tan inquieta y curiosa que seguro me voy a meter a todas jajaja.
Les dejo este video que me gustó mucho y que responde una pregunta muy interesante...

¿ES POSIBLE SER FELIZ EN EL AULA?

    

 En mi caso personal soy MUY FELIZ en cada clase y no me veo haciendo otra cosa que esto.
 
  Muchísismas gracias por esta experiencia tan rica y contructiva y ansio la posibilidad de encontrarnos en nuevos cursos.

¡GRACIAS A TODOS POR TANTO!

NOS VEMOS!!!

MIS COMPETENCIAS DIGITALES

Debo reconocer que cuando me dieron la tarea de analizar mis Competencias Digitales en un mapa mental mi cara real fue de....

Entre la semana caótica de inicio de actividades mías y de las miles de actividades de mis hijos en las cuales soy taxi, maestra, ogro etc pensé que o iba a poder.

Sin embargo gracias a los super poderes que tenemos las mujeres de hacer mil cosas a la vez pude terminarlo y quedó algo así

https://www.mindomo.com/mindmap/bce942b063c548f587b486f9b99b1ded

MI CONCLUSIÓN  (CHA CHA CHA CHANNNNNNN....)

      La verdad  es que este programa me resultó muy práctico y simple para poder plasmar mis ideas y decidí llevar la teoría a mi práctica mediante el uso de colores para identificar mi nivel de competencia. El VERDE es avanzado , el AMARILLO intermedio y el ROJO básico (en otras palabras estoy en el horno) ☺️

    Cuando fui analizando punto por punto me dí cuenta que soy una persona que tiene bastantes competencias Digitales, me gusta buscar nuevos contenidos y herramientas digitales para mis clases. Disfruto cambiar a nuevas metodologías e innovar para sorprender a mis alumnos, y a su vez  estoy acostumbrada por mi profesión a trabajar en línea con otros colegas, compartir ideas y nuevos recursos tecnológicos y bibliográficos.

     Siempre tuve muy presente en mi vida y en mi formación docente  la filosofía de que soy parte de un todo y que no puedo vivir aislada del resto de mis colegas. Disfruto mucho de la interacción con otras personas, de debatir nuevas ideas y de ver nuevas perspectivas para ver las cosas. Las diferencias nos ayudan a crecer tanto profesional como personalmente y eso trato de recalcarlo a diario en mi entorno.

     Por otra parte lo que noté no tan bueno fue que no estoy tan bien respecto a la competencia de Seguridad o programación de software o sistemas más complejos. Nunca me gustó porque lo consideraba aburrido y como una pérdida de mi tiempo. Sin embargo ahora me percato de su importancia y de que voy a tener que mejorar en esos aspectos y capacitarme más.

Esta actividad me trajo muchos interrogantes como ¿podré seguirle el ritmo a tanto cambios tecnológicos? ¿Estaré a la altura de las circunstancias?  ¿Cómo reaccionarán mis alumnos a estos cambios? yo creo que es común replantearse esto cuando estamos frente a un cambio de PARADIGMA abismal.No obstante pienso que estoy por el sendero correcto y tengo que seguir aprendiendo nuevas herramientas y nuevos métodos para llegar a mis alumnos.

¡NOS VEMOS LUEGO! GRACIAS POR LEERME 

¿Cómo era todo para mí hace 15 años?

¿CÓMO ERA TODO PARA MI HACE 15 AÑOS?

En  mi caso particular todo cambió mucho es estos últimos años. Siempre trabajaba con fotocopias y más fotocopias ya que mucho de plataformas no se sabía y los ejercicios o tareas los hacíamos en esos benditos papeles. Las clases eran 100% presenciales y lo más tecnológico que había era una video casetera y un equipo de música jajaj

Mi cara real de no saber que hacer con tantos papeles en casa

Al finalizar el año terminaba tapada de papeles y costaba llevar un orden....Luego con los años comencé a utilizar mails, plataformas y websites que me permitieron conectarme con los alumnos de diversas formas fuera de la CLASE.

Todos estos recursos permitieron mejorar muchísimo la calidad de mi trabajo, podía enviarles tareas en forma virtual para que solos practicaran en casa,  libros para que pudiesen  leerlos en su celular y un sin fin de cosas más.
Yo también digitalicé mi material de trabajo en la computadora o nubes ahorrando tiempo y espacio en mi casa (mi familia muy agradecida :)

Además los alumnos se convirtieron en protagonistas de su propia educación sugiriendo ideas, expresándome sus deseos y necesidades para que pudiese buscarles algo a fin a lo que querían. Luego con los whatsapps formamos los benditos grupos que en mi caso me llevaron a una relación más estrecha con los alumnos y entre ellos. Podíamos interactuar en la vida cotidiana y en mi caso personal mejoró la inteligencia emocional y social del grupo. Todos los recursos son válidos siempre y cuando se los emplee con reglas preestablecidas y respeto a los demás.

Sin dudas las Tecnología fue un antes y después en mi vida y en la forma en que enseño y considero que cada vez se va a ir volcando todo en forma online. No obstante, creo firmemente que la interacción y vínculos humanos no pueden ser substituidos al 100% por la tecnología ya que ocurre algo especial en el aula que no lo puede reemplazr ningún dispositivo o la web. 

¡ gracias por tu tiempo y por leerme!

¿QUIÉN SOY?

Hola a Todos!!!!! Mi nombre es Natalia Ciancaglini y soy una Teacher de Inglés ¡poco convencional! pero antes les cuento un poco sobre mí: 

En mi vida tengo tres pasiones que lo son todo para mi:

 1. MI FAMILIA: Estos tres locos son el condimento y el pimentón de mi vida

los hermanos dinamita

 2. EDUCAR: soy una profe de inglés que AMA su trabajo y disfruta trabajar con personas. Actualmente trabajo en la facultad con adultos de todas las edades y me divierto mucho haciendo lo que hago

3.El BAILE FLAMENCO: (Si puede sonar raro English teacher que le gusta el flamenco pero es así jajaj) 
 

Para mi la vida sin pasión no es Vida sino Existencia y siento  profundamente que si uno transmite alegría y positivismo eso se refleja en todo y en todos los que nos rodean.


Mis alumnos ya saben que estoy un poco loca jajaj pero para mi la enseñanza no tiene que ser aburrida , al contrario el HUMOR es una de las armas más poderosas que podemos utilizar para llegar a la esencia de nuestros alumnos y cambiar su mundo por completo.     

Además de buscar siempre una sonrisa en mi alumnos soy muy inquieta  y curiosa por eso amo emprender nuevos proyectos y cursos como el dictado de cursos de Vinos en inglés de Aceite de Oliva y cerveza.                       

Para mí la Educación es la herramienta más valiosa para cambiar al mundo . Es por ello que siento una gran pasión en especial la relación humana que se establece y la magia que ocurre cuando dos personas se conectan y aprenden la una de la otra .                                                                     

Estamos medios locos en clase pero aprendemos un montón :)

junto a mis alumnos en Bodega aprendiendo sobre vinos

Siempre me interesaron todas las nuevas tendecias y la tecnología como recurso de enseñanza. Las generaciones nuevas son cada vez más tecno dependientes y es importante cambiar e irse modernizando para llegar de diversas formas a tus alumnos.

Mis alumnos se sientes sorprendidos cuando alguien les enseña algo nuevo con un recurso desconocido por ellos (y eso que se creen saberlas todas jajaj) y aplicar diversos métodos enriquecen mucho la enseñanza,  es por ello que este curso puede abrirme la mente a nuevas posibilidades . Por otra parte me parece sumamente rico el intercambio con otros colegas ya que uno se enriquece profesionalmente y como persona.

 ¡ NOS VEMOS!